『所謂人生時間,就是把年齡除以三,把人生比做二十四小時,這樣就能明白自己現在的位置了』
所以現在來到一天中0940的我該是在衝蝦哩?
A.如果我是學生
‧小學生:每一節上課都是折磨,老師快下課啦,我想踢球啊~ (畫課本)
‧中學生:現在應該正在教室裡頭上著第二堂課,相較於還在恍神的第一堂,這堂課的精神應該會集中些,所以就請老師您來多些需要動到我腦袋的知識吧!(轉筆)
‧大學生:起床了嗎?是翹課還是沒課?今兒個是要先去打球還是先宅在電腦前哩?(回籠覺)
B.如果我出了社會
‧上班族:應該正在處理今天的第一件業務,並且在心理頭估算著下午會不會再冒出新的trouble要來排除,還是能夠喝茶上網聊天等下班呢?(伸懶腰)
‧貨運司機:0940正是瘋狂送貨的時間,店家和工廠這時幾乎都已經開了門,車速不快不行,違規停車也是理所當然的合理!(熄火下車)
‧技術員:也差不多該來去上個廁所哩~ 這些料應該夠撐個20分鐘吧!有點兒累,等等回來再繼續瞇吧~ (拉拉鍊)
‧待業:嗯~ 還是沒有面試通知,所以這週應該都還是可以排打工啦!是說我昨晚是看到哪一集哩?(double click)
『過了七十二歲該怎麼辦?不是就超過二十四小時了嗎?』
『那樣的話,你的人生就又回到了原點,和玩命運遊戲一樣』
如此這般,就可以再睡他個24年了是嗎?若是能有醒來的時候,就該是把這24年來所編織出的美夢加以實現的時候;而若是醒不來,在夢裡結束這遊戲難道不算是好事一件?(哈欠)
2012年2月12日 星期日
2012年2月6日 星期一
2011年5月2日 星期一
餓
0.餓到其實我也忘記這是哪天的事兒了 (飽)
1.忙到沒空吃,於是很餓
2.餓的時候心情會不好,於是不想吃
3.不想吃就更餓了,於是想藉這機會試試看更更餓會是怎樣的感覺
4.更更餓之後就是所謂的餓過頭而不餓了+恍神+虛弱
5.『他說風雨中這點痛算什麼』
‧人活著的根本是生理上的
‧人想要活得更好才是心理上的
1.忙到沒空吃,於是很餓
2.餓的時候心情會不好,於是不想吃
3.不想吃就更餓了,於是想藉這機會試試看更更餓會是怎樣的感覺
4.更更餓之後就是所謂的餓過頭而不餓了+恍神+虛弱
5.『他說風雨中這點痛算什麼』
‧人活著的根本是生理上的
‧人想要活得更好才是心理上的
我已經沒有什麼可以敎你了
0.生平第一次看到這樣的句子應該是玩單機RPG時和NPC對話時看到的吧
‧通常出現在主角的學習狀況很好很強大,把師父的一身本事都學走時
‧有時也會出現在師父對主角有所不滿而不願意繼續敎導的時候
‧真實世界裡倒沒啥印象聽過這樣的話
1.一路升學到脫離學校一段時間的如今,一直都沒有個做啥職業比較好的概念
‧是老師不會敎、不想敎還是不能敎?
‧隨著 ____ 的前進,越來越多現有的職業已不敷使用而需要更多的新職業,於是學校為了敎出更能夠因應這趨勢而順利存活的學生,在無法有效提升教學效率的狀況下,便會選擇拉長教學時間或是縮減教學深度
~話說趨勢科技販賣機裡頭的飲料還真的如傳聞所說的每瓶一元 (投)
2.『路是死的,人是活的』
‧於是走過的路會比沒走過的路有印象些 → 專家!
‧於是能夠不管既有的路還能自己創造路出來的人好像比較厲害 → 大師?
3.到學校讀書是種休閒娛樂
‧你做這事兒是為了混口飯吃還是吃飽太閒才來做的?(指)
※延伸閱讀 → http://vlog.xuite.net/play/bTJyaGpJLTIyNTAzMTAuZmx2
‧通常出現在主角的學習狀況很好很強大,把師父的一身本事都學走時
‧有時也會出現在師父對主角有所不滿而不願意繼續敎導的時候
‧真實世界裡倒沒啥印象聽過這樣的話
1.一路升學到脫離學校一段時間的如今,一直都沒有個做啥職業比較好的概念
‧是老師不會敎、不想敎還是不能敎?
‧隨著 ____ 的前進,越來越多現有的職業已不敷使用而需要更多的新職業,於是學校為了敎出更能夠因應這趨勢而順利存活的學生,在無法有效提升教學效率的狀況下,便會選擇拉長教學時間或是縮減教學深度
~話說趨勢科技販賣機裡頭的飲料還真的如傳聞所說的每瓶一元 (投)
2.『路是死的,人是活的』
‧於是走過的路會比沒走過的路有印象些 → 專家!
‧於是能夠不管既有的路還能自己創造路出來的人好像比較厲害 → 大師?
3.到學校讀書是種休閒娛樂
‧你做這事兒是為了混口飯吃還是吃飽太閒才來做的?(指)
※延伸閱讀 → http://vlog.xuite.net/play/bTJyaGpJLTIyNTAzMTAuZmx2
訂閱:
文章 (Atom)